Dico AtyKids France
PAP
Plan d'accompagnement personnalisé
Dispositif qui permet des aménagements pédagogiques pour un élève ayant des troubles des apprentissages, sans passer par la MDPH.
En clair
Le PAP met en place des adaptations en classe (temps supplémentaire, supports adaptés, consignes courtes) quand l'élève a des difficultés durables d'apprentissage.
Le PAP est mis en place par l'école, avec l'avis du médecin de l'Éducation nationale. Il concerne souvent les troubles dits « dys ».
Il porte sur des aménagements pédagogiques : il n'ouvre pas de droits liés au handicap (ce qui relève, lui, de la MDPH et du PPS).
Où pouvez-vous rencontrer ce terme ?
- Quand une difficulté d'apprentissage dure, sans reconnaissance de handicap.
- Dans les échanges avec l'enseignant et le médecin scolaire.
À retenir
- Le PAP ne passe pas par la MDPH.
- Il vise des aménagements pédagogiques, pas des droits ou des allocations.
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Contenu de repères consulté au regard de la source officielle. En cas de doute, référez-vous toujours à la source et aux professionnels qui suivent votre enfant.
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